SABERES DE MIS ESTUDIANTES.

LOS SABERES DE MIS ALUMNOS.

Resultó ser una experiencia interesante el adentrarme a la investigación de campo, para identificar lo que mis alumnos saben hacer en internet, es alarmante e increíble lo que saben hacer y me sentía ignorante al mencionarme la gran gama de espacios de comunicación que frecuentan, ¿Como acceden a ellos? ¿Que hacen?¿ Porque los prefieren?Las interrogaciones anteriores me arrogan como resultado interesante, que los jóvenes tienen una gran necesidad de comunicación y reconocimiento por los otros, al firmarles su metroflog, cotorrear por medio del Messenger y entrar al facebook a realizar un sinnúmero de actividades, de los 25 encuestados coinciden que lo primero que abren al entrar a internet es el facebook, como secundarios entran al my space, y al twwiter.
Aunque también saben buscar información, bajar fotos, música y revisar videos, conocemos una amplia gama de buscadores y atajos, que son desconocidos para mi, en ellos veo un área de mejora personal, que si aprovecho sus potencialidades, pueden ser de gran utilidad a mi proceso de planeación, mis clases les serán más atractivas y ellos contribuyen al crecimiento intelectual del grupo. ¿Qué puedo hacer para aprovechar sus saberes en el aula?
a) Invitaría a crear una comunidad de aprendizaje a través de la comunicación virtual, donde ellos propongan preguntas generadoras y puedan ser comentadas.
b) Motivaría a busquen videos de la temática analizada y los intercambien y para ser socializados en un espacio social de comunicación.
c) Coordinaría para entablar dialogo por grupos y revisar actividades.
Con respecto a la pregunta ¿Quién va enseñar a quien? ¿Qué le enseñara? Esa es la gran pregunta del millón, la del talón de Aquiles, definitivamente los que tienen más desarrolladas esas competencias tecnológicas auxiliaran a los que presentan áreas de mejora y en ellos me voy a incluir, sólo tengo la responsabilidad de coordinarlos y proponer las actividades y estaré abierta a la crítica y a recibir propuestas, el sentirse útiles y que le aportaran a la maestra les resulta placentero. ¿Donde lo haremos? Desde la escuela, los ciberespacios, sus hogares, desde donde ellos puedan acceder al internet.
La gran propuesta estriba precisamente en generar ese espacio de comunicación virtual, diseñar actividades encaminadas a sentar las bases de las sociedades del conocimiento, donde se identificaran los principales temas de interés o y buscaran ellos contactos, ya sea entre sus maestros, amigos para incluirlos y apoyarnos de la inteligencia y sabiduría de esos seres, seria una experiencia grata.